Levende taal, da's pas boeiend

Je kunt met zinnen, woorden en letters eindeloos “spelen” en kinderen krijgen daar steeds meer lol in. Kinderen ontdekken dat taal een werktuig is. Kinderen nemen een actieve houding aan ten aanzien van het lezen en schrijven. Ze krijgen steeds meer greep op het omgaan met taal. Kinderen ervaren dat taal een flexibel werktuig is.

Oefeningen in grammatica of spelling worden geïntegreerd in tekstbesprekingen. Na heel veel teksten weten de kinderen goed wat een zin is en wat niet. Ze krijgen zicht op de verschillende soorten zinnen en dat allemaal uit eigen ervaring.